Prezentace ve dvou formátech: Moc jsme toho neudělali. Chtěl jsem dostal k termínům pro slova s přízvukem na různých slabikách. Mluvil jsem o nich po předchozí hodině s otcem Juanem. Proto jsem se vám snažil dát krátký spiel o tom, že termíny jsou důležité. Feynman (ten fyzik) sice dává k dobru historku o tom, jak ho jeho otec naučil, že vědět jméno ptáka třeba i ve stu jazyků nám samo o sobě o tom ptákovi nedává žádnou informaci, ale, ale, ALE: Termíny (např. vědecké jméno t

Dneska jsme probírali: písmenka ↔ zvuky (opáčko) zápis ↔ čtené/ slyšené přízvuky (hlavní chod, procvičování teorie) Máte tady dnes i mluvící hlavu; toť pro ty, kdo dnes matematizovali. Mluvící hlava je ale, samozřejmě, pro všechny. PDF prezentace: originál prezentace: prezentace s mluvící hlavou (bude možná chvilku trvat, než to video bude pustitelné... ale mám takový dojem, že to zdržení přežijete)

Téma: pravopis/ výslovnost (směr "od písmenek ke zvukům") Pár slov o mezinárodní fonetické abecedě. Jen pro info: Hlavní téma:

úterý 4.11 čtvrtek 6.11. (dívky nedělali ty úvodní slajdy)

Klobouk dolů (budu si muset klobouk pořídit, abych ho mohl smekat), dneska jsme toho udělali a procvičili hodně. Smekám, dámy a panové! Dělali jsme: věty se slovesem SER věty se slovesem ESTAR (jeho použití ve smyslu "nacházet se" někde) Konečně jsme ve svých myslivnách oddělili předložku DE (z) od předložky EN (v, na). SER není ESTAR, a DE není EN. A pokračovali jsme s učebnicí. Probraná část učebnice, i s poslechem, je v powerpointovém formátu prezentace, ne v PDF. Výše mát