Téma: SER, ESTAR Učebnice: pozdravy (s poslechy) Prezentace - Powerpoint (originál): Prezentace (tatáž) - PDF:

5-1 (ranní skupina): do slajdu 327 5-2 (předobědní skupina): celá posílaná prezentace. Téma: Dril časování sloves na -AR, a částečně i všech sloves (-AR, -ER, i -IR)... příklady: slovesa MIRAR, ESCUCHAR. Rozkazovací způsob pro tú (a připomenutí rozkazu pro vosotros) slovíčka (carta, cartero, jardín, jardinero, cocina, cocinero...)

Milé děti a rodiče, toto je pro obě skupiny, ale (v souladu s tím, jak praví klasik: "Když dva dělají totéž, není to totéž"), každá skupina se dostala v mé prezentaci (už nafouklé mým optimismem) někam jinam. Tentokrát to vyšlo tak, že předobědní skupina předběhla tu ranní: Skupina ranní : do slajdu 200 včetně Skupina předobědní (název vyjadřuje jejich původní stav, než začali při poslední větě z prezentace volat "ó běda" - chtěli už totiž být u oběda): celá přiložená prez

Klobouk dolů (budu si muset klobouk pořídit, abych ho mohl smekat), dneska jsme toho udělali a procvičili hodně. Smekám, dámy a panové! Dělali jsme: věty se slovesem SER věty se slovesem ESTAR (jeho použití ve smyslu "nacházet se" někde) Konečně jsme ve svých myslivnách oddělili předložku DE (z) od předložky EN (v, na). SER není ESTAR, a DE není EN. A pokračovali jsme s učebnicí. Probraná část učebnice, i s poslechem, je v powerpointovém formátu prezentace, ne v PDF. Výše mát

Pozdě, ale přec. Zdravím. Právě jsem dodělal prezentaci na zítřek, a uvědomil jsem si, že nemáte na opáčko tu poslední... Dva formáty, táž prezentace:

Pokračovali jsme dále v učebnici, a to pomocí následující prezentace. V té je opakování --- a pak jedeme dále. Tentokrát šlo o nejen o jazyk, ale i o reálie, jako obecné, tak reálie "kolem" postav učebnice, Loly a Lea. Domácí úkol: Cuaderno de Ejercicios (vaše cvičebnice) strana 8 cvičení 6 Překlad: Nemusí to vytisknout. Stačí, když to napíšete na papír. SE JMÉNEM A TŘÍDOU, PROSÍM.

Zatím jen prezentace, podle které jsme "jeli" dnes ve třídě. Na žádost dívek je holt růžová :). Naučit se země, národnosti, předložku DE v roli "z" (Yo soy de Brasil), oprášit skloňování slovesa SER, prosím.

Zde máte prezentaci. Něco na mě dnes lezlo a už vylezlo, takže nic než prezentaci z hodiny pro vás zatím nemám. Doporučuji si prezentaci...

Cervantes (Miguel de Cervantes Saavedra) Narodil se právě 29. září. Ale roku 1547. Napsal román Don Quijote. Podívali jsme se na jeho boj...

datum - číslování po číslovkách roční období: verano = léto otoño = podzim opakování čísel od CERO do DIEZ opakování slovíček z minula -...

Teprve druhé setkání po prázdninách. Pokud se skupiny 1 (ranní) a 2 (odpolední) mezi sebou liší, napíšu něco jako "Skupina X", kde X bude...

První setkání po prázdninách. Nejprve jsem si pověděli, jak budeme používat cvičebnici (tu už máte), a učebnici (tu budu promítat, a...

pulpo, m chobotnice sustantivo elefante, m slon sustantivo oso panda, m panda sustantivo liebre, f zajíc sustantivo conejo, m králík...

cuánto/a/os/as? kolik přídavné jméno, tázací otro/a/os/as jiný, další přídavné jméno hombre, m muž sustantivo mujer, f žena sustantivo...

Přeložte následující: Pelayo: ¿Cuántos años tienes? Yo: Pues yo tengo 47 años. ¿Y cuántos años tenéis vosotros? Pelayo: Yo tengo doce....

Dnes jste dostali nový laminát 1 (na "starém" byla chyba). Mluvili jsme také o tom, co máte mít před sebou na každé hodině, a jak si...

1. slovesa decir  – říci (digo dices dice decimos decís dicen) diré  – řeknu ( budoucí čas od „decir“ pro "kluka" yo ) saber  – vědět,...

Dnes jste dostali nový laminát 1 (na "starém" byla chyba). Mluvili jsme také o tom, co máte mít před sebou na každé hodině, a jak si...

Shrnující hodina - různé časy. Sloveso HABLAR jsme dali do různých časů a tvořili s nimi věty a drobné konverzace. Zopakujte si to, s...

Bez pomoci rodičů. Zkuste to sami. VIAJAR = cestovat 1. Vyčasujte sloveso VIAJAR v budoucím čase. 2. Napište jednu větu se slovesem...