1. třída pondělní skupina - setkání 1 (8. září 2025)
- Ondřej Elleder
- Sep 14
- 1 min read
Updated: Sep 19
Fajn hodina.
Povídali jsme si o tom, kde se španělsky mluví,

a také o tom, kdo už mluví jakým jazykem a jak jsme na tom s písmeny a čísly.
Celkem dobře, musím říci.
Začali jsme s naší učebnicí.
Tou je "LOLA Y LEO (PASO A PASO INICIAL)". Příště jim ji rozdám.
Tentokrát jsem ji jen promítal.
První slovíčka:
PES | PERRO |
KOČKA | GATO |
TELEFON | TELÉFONO |
VRÁNA | CORNEJA |
DÍTĚ | NIÑO |
výslovnost:
Řekli jsme si, že když se Čech dívá na písmena,

a když se Španěl dívá na písmena, tak je většinou čtou stejně, ale některá čtou jinak.
Třeba:
Písmeno C čteme v češtině - no však už víte jak.
Ale: písmeno C, když ho vidí Španěl, tak ho někdy čte jako české K a někdy jako české S (když si při něm šlapeme na jazyk), ale nikdy ho nečte, jako čteme my.
A když vidí Španěl písmeno J, tak ho vždycky čte chrochtavě, prostě jako Čech čte CH.
Proto: CORNEJA se čte KORNECHA.
A když chceme z jednoho udělat víc, tak jen přidáme S:
PSI | PERROS |
KOČKY | GATOS |
TELEFONY | TELÉFONOS |
VRÁNY | CORNEJAS |
DĚTI | NIÑOS |
Jo: to ñ/Ñ se vyslovuje stejně jako české ň/Ň.
Legrace: já se jmenuji Ondřej, takže ve Španělsku, když někdo vidí mé jméno napsané, vysloví ho, jako Čech vysloví OndreCH.
"Dělali" jsme první dvoustranu, kde jsme identifikovali zdroj zvuků z nahrávky

a pak jsme se učili čísla od 1 do 10 s pomocí, například, jednoho videa z učebnice:
Zatím vám to video s číslovkami pošlu takto... s učebnicemi budete moci mít přístup na tyto materiály online:
Pak jsme čísla procvičili hrou s magnety.