2. třída - setkání 5 - obě skupiny:

1. Písnička ¡CHOCA!

   Zpíváme a v párech tleskáme

CHOCA = tleskej (ve stylu high-five!)

choca ARRIBA = tleskej NAHOŘE

choca ABAJO = tleskej DOLE

choca DESPACITO = tleskej POMALOUČKU

choca MUY MUY RÁPIDO = tleskej VELICE VELICE RYCHLE

Zopakovali jsme si zase jednou časování v přítomném čase:

CHOCAR = tleskat

CHOC- + koncovky:

• yo choco

• tú chocas

• él / ella choca

• nosotros / nosotras chocamos

• vosotros / vosotras chocáis

• ellos / ellas chocan

Když chceme rozkazovací pro "ty", tedy "tleskej!", vezmeme si ten tvar pro "él/ella", tedy "Choca" → "¡Choca! = Tleskej!

Slovíčka:

página = strana, stránka

Víme už, že G a C mají dvě výslovnosti. Teď pravidélko:

G před i nebo před e = české CH

Jinak je to české G.

Takže: página = výslovnost (českými písmeny:) PÁchina

To samé pro C:

C před i nebo před e = šlapací S (říkáme S s jazykem mezi zuby)

Jinak je C jako české K.

CINCO = výslovnostně sinko (to s na začátku je šlapací)

1. Komiks z učebnice, s poslechem (poslech teprve budeme dělat)

Un niño y una niña

viñeta = obrázek (z kresleného příběhu s více obrázky)

personaje = postava (z příběhu)

¿Cuántos/ Cuántas? = kolik?

PARQUE = čte se PARKE

Zopakovali jsme si pravidlo: QU se čte jako K.

Přečetli jsme si tato slova. Neznáme je, jde jen o výslovnost: