4. třída - PONDĚLÍ 20. ledna 2025
- Ondřej Elleder
- Jan 25
- 1 min read
Krátká hodina. Třída odcházela do divadla během hodiny, aby stihla představení. Zopakovali jsme si (coby odrazový můstek na příště) rozdělení sloves podle infinitivu na -AR, -ER a -IR a časování těchto skupin. Časování těchto skupin v přítomném čase = KMEN + KONCOVKY. Sady koncovek pro -AR, -ER, a -IR jsou spolehlivé. Prakticky vždy v časování jsou tak, jak jsme se je naučili:
koncovky pro -AR | koncovky pro -ER | koncovky pro -IR |
o | o | o |
as | es | es |
a | e | e |
amos | emos | imos |
áis | éis | ís |
an | en | en |
Výjimky: slovesa SER, ESTAR, IR.
Pravidelný kmen získáváme "smazáním" -AR, -ER, -IR.
Často je ale v časování určitého slovesa NEpravidelný kmen.
NEpravidelným kmenem rozumíme jakýkoliv kmen, který se NEzíská smazáním -AR, -ER, či- IR.
Příklad: sloveso TENER.
časování TENER (pravidelný kmen: TEN-, nepravidelné kmeny: TENG-, TIEN-)
tengo | tenemos |
tienes | tenéis |
tiene | tienen |
V posledních minutách hodiny jsme probrali 4 témata týkající se toho, JAK se učit:
1. nebát se nerozumět
2. kartičky na slovíčka
3. portfolio na rozdávané listy (jakékoliv; dávat je do portfolia v pořadí, v kterém je dostáváte)
4. japonský "systém" KAIZEN: dělat NĚCO, co si PŘEDEM určím, každý den. Začínám něčím směšně malým.
Připomínám, že budeme používat tento handout. Rozdával jsem ho ve třídě: