7. třída úterý 18. listopadu 2025

1. Dva ze Zenových paradoxů (příště: zkoušení ve formě závodu se želvou a též ve schopnosti ujít, dejme tomu, 1 metr, aniž bychom k tomu potřebovali nekonečné množství času: uvidíte, že želvu nedoběhnete, a že ten metr neujdete, neboť vždycky budete muset ujít polovinu metru, pak polovinu poloviny, pak polovinu poloviny poloviny, pak polovinu poloviny poloviny poloviny... ad infinitum.) Paradojas de Zenón - Wikipedia, la enciclopedia libre

2. Povídali jsme si o argentinském tangu mezi podmětem a slovesem.

   1. Podmět v tanci "vede", sloveso reaguje změnou koncovky, někdy i změnou kmene (teng-o, tien-es)

   2. Prostudujte si ty slajdy. Dost jsem to tango tančili, tak ať z toho něco máte... Kdo si věci opakujete, naučí se třeba 80 až 90 procent. Kdo ne, třeba jen 20.

3. Definovali jsme si 4 termíny:

   1. (una palabra) aguda = slovo s přízvukem na první slabice od konce

   2. (una palabra) llana = slovo s přízvukem na druhé slabice od konce

   3. (una palabra) esdrújula = = slovo s přízvukem na třetí slabice od konce

   4. (una palabra) sobreesdrújula = slovo s přízvukem na čtvrté slabice od konce či ještě vzdálenější od konce.

      V prezentaci to máte "předvedeno" jak graficky, tak příklady.

   Naučte se mi to, prosím.

   A proč je ten termín "llana" takhle zvýrazněn? Nebudou na něj ty ostatní tři termíny žárlit?

Prezentace z dneška: