1. třída - PONDĚLÍ 13. ledna 2025
- Ondřej Elleder
- Jan 13
- 1 min read
Zazpívali jsme si naši oblíbenou písničku VEO VEO... ¿QUÉ VES?
Pak jsme se podívali na Shira a Suki:
A toho jsme využili, abychom se začali zabývat slovesy.
Vysvětlili jsme si, co je to časování (časování je vzít si sloveso MLUVIT a říci MLUVÍM, MLUVÍŠ, MLUVÍ, MLUVÍME MLUVÍTE MLUVÍ).
A vrhli jsme se na časování španělských sloves.
Ta se dělí na 3 skupiny:
Slovesa (končící) na -AR
Slovesa na -ER
Slovesa na -IR
LADRAR - štěkat (to dělá Shiro)
SALTAR - skákat (to dělá Oji)
COMER - jíst (to dělá Shiro, Suki, Raya i Oji)
GRUÑIR - vrčet (to dělá Shiro, hodně.)
Časujeme je tak, že smažeme AR, ER, nebo IR (podle toho, co máme) a přidáme
o as a amos áis an pokud jsme smazali AR | o es e emos éis en pokud jsme smazali ER | o es e imos ís en pokud jsme smazali IR |
Výsledkem je
yo tú él, ella nosotros/as vosotros/as ellos/ellas | ladro ladras ladra ladramos ladráis ladran | salto saltas salta saltamos saltáis saltan | como comes come comemos coméis comen | gruño gruñes gruñe gruñimos gruñís gruñen |
Nakonec jsem se rozdělili na dvě skupiny, z nichž každá na tabuli smazala AR (buď ze SALTAR nebo LADRAR) a připsala na magnetické čtverečky vedle ony KONCOVKY PRO SLOVESA NA -AR: o as a amos áis
an.
